排名靠后的球隊最不易表現(xiàn)出攻擊行為。

根據(jù)凱利的三維歸因理論，一致性資料指他人特殊行為的發(fā)生是一貫的還是偶然的。

運動專項不同，取得優(yōu)異成績所要求的智力特征也不相同。

（）是激勵人們參加體育運動的內(nèi)在原因或內(nèi)部動力，它決定著體育運動參與者在體育運動中的傾向性、活動強度和堅持性。

團體的人數(shù)越多，團體的力量越大，凝聚力越高。

維利將運動自信分為特質(zhì)運動自信和狀態(tài)運動自信。

應激應激指有機遇到干擾自己平衡狀態(tài)或超越自己應對能力的刺激事件時，表現(xiàn)出的特定的或非特定的反應過程，下列哪些不是應激的三種主要成分？（）

冰上運動項目的“冰感”，球類項目的“球感”，各種使用專門器械的運動項目的種種“器械感”，射擊、射箭、跳水等項目運動員的動作感，都屬于（）。

（）指有機體對應激刺激作出的適應性變化，包括生理的、行為的、情緒的以及認知上的改變。

進行目標設(shè)置訓練時，應鼓勵運動員設(shè)置任務(wù)定向的目標。