名詞解釋信息資源管理階段

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最新試題

試根據(jù)引文分析的基本假設(shè)分析引文分析方法應(yīng)用的局限性。

題型:問答題

信息分析人員將完成的信息分析產(chǎn)品或報(bào)告遞交給用戶,信息分析工作就結(jié)束了。

題型:判斷題

中國醫(yī)學(xué)生物服務(wù)系統(tǒng)只提供中文文獻(xiàn)檢索,不提供外文文獻(xiàn)的檢索。()

題型:判斷題

簡述傳統(tǒng)布爾檢索模型的優(yōu)缺點(diǎn)。

題型:問答題

“李人厚.智能控制理論和方法[M].西安:西安電子科技大學(xué)出版社,1999.”揭示的文獻(xiàn)類型是圖書。()

題型:判斷題

當(dāng)檢出文獻(xiàn)過多時(shí),可通過增加邏輯與和邏輯非運(yùn)算,排除無關(guān)概念,或者在檢索結(jié)果中進(jìn)行二次檢索,可以提高查準(zhǔn)率。()

題型:判斷題

建設(shè)特色圖書館是省、市公共圖書館的發(fā)展目標(biāo)。

題型:判斷題

試比較順排文檔檢索與倒排文檔檢索?

題型:問答題

原始信息的可靠性價(jià)值評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)一般包括四個(gè)方面的含義:真實(shí)性;完整性;科學(xué)性;典型性。()

題型:判斷題

信息素養(yǎng)是人們從信息的角度去理解、感受和評價(jià)自然、社會現(xiàn)象,反映個(gè)體對信息的敏感度與注意力、對信息價(jià)值的判斷力與洞察力,以及捕捉、反饋、分析、判斷與吸收信息的自覺程度。()

題型:判斷題