罪犯教育客觀對(duì)象群體心理和行為表現(xiàn)是（）

社區(qū)矯正與監(jiān)獄矯正的相同點(diǎn)表現(xiàn)在（）

個(gè)別教育中罪犯的心理情況概括起來(lái)包括（）

在個(gè)別教育中，談話法按談話內(nèi)容可以劃分為（）

個(gè)別談話記錄的基本格式包括（）

未成年人犯罪的學(xué)校原因主要有（）

按照“十必談”的規(guī)定，罪犯有下列情形之一的，監(jiān)獄民警應(yīng)當(dāng)及時(shí)對(duì)其進(jìn)行個(gè)別談話教育？（）

監(jiān)獄民警素質(zhì)培訓(xùn)應(yīng)遵循的原則有（）

優(yōu)化群體心理，在群體動(dòng)力的正面作用中，培養(yǎng)積極的、健康的群體心理，主要包括（）

監(jiān)獄民警應(yīng)具備的心理素質(zhì)，主要表現(xiàn)為要求監(jiān)獄民警具備（）