單項(xiàng)選擇題依據(jù)個(gè)體心理學(xué)派的觀點(diǎn),兒童認(rèn)為自己什么都不會(huì)做,認(rèn)為只有別人對(duì)他(她)完全不抱任何期待他才覺(jué)得好過(guò)時(shí),采取的合理對(duì)策應(yīng)該是()。
A.給予個(gè)體信任
B.無(wú)視當(dāng)時(shí)情境
C.給予團(tuán)體鼓勵(lì)
D.關(guān)注良好表現(xiàn)
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1.單項(xiàng)選擇題依據(jù)個(gè)體心理學(xué)派的觀點(diǎn),兒童認(rèn)為只有在別人注意他(她)才有歸屬感時(shí),采取的合理對(duì)策應(yīng)該是()。
A.給予個(gè)體信任
B.無(wú)視當(dāng)時(shí)情境
C.給予團(tuán)體鼓勵(lì)
D.關(guān)注良好表現(xiàn)
2.單項(xiàng)選擇題“你是否覺(jué)得自己笨,所以不想讓別人知道?”是關(guān)于()問(wèn)題所采取的詢(xún)問(wèn)。
A.注意力
B.權(quán)力
C.報(bào)復(fù)
D.自卑
3.單項(xiàng)選擇題“你是否想要傷害老師?”是關(guān)于()問(wèn)題所采取的詢(xún)問(wèn)。
A.注意力
B.權(quán)力
C.報(bào)復(fù)
D.自卑
4.單項(xiàng)選擇題“你是否很喜歡一切都在你掌握之下?”是關(guān)于()問(wèn)題所采取的詢(xún)問(wèn)。
A.注意力
B.權(quán)力
C.報(bào)復(fù)
D.自卑
5.單項(xiàng)選擇題“你是否想要我注意你?”是關(guān)于()問(wèn)題所采取的詢(xún)問(wèn)。
A.注意力
B.權(quán)力
C.報(bào)復(fù)
D.自卑
最新試題
()對(duì)于治療兒童由于某些條件性情緒反應(yīng)而引起的問(wèn)題行為和心理障礙有較好的療效。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
開(kāi)創(chuàng)和拓展理性情感治療的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)鮑爾比的構(gòu)想,基礎(chǔ)反射出現(xiàn)在依戀的第()個(gè)發(fā)展階段。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
如何從人際關(guān)系角度判斷學(xué)前兒童的心理健康?
題型:?jiǎn)柎痤}
弗洛伊德將個(gè)體的發(fā)展劃分為五個(gè)階段,陰莖期為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
哈葉特等人采用腭槽治療方法糾正兒童的吮吸手指的行為,效果達(dá)到()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)學(xué)前兒童心理健康評(píng)估時(shí)常用到談話(huà)法,以下談話(huà)方式中不合理的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)前兒童健康中認(rèn)知、態(tài)度、行為三者密切相關(guān),知識(shí)是動(dòng)力,態(tài)度是基礎(chǔ),行為是目標(biāo)。
題型:判斷題
健康習(xí)慣
題型:名詞解釋
改變兒童心理評(píng)估的被動(dòng)局面的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題