單項選擇題頭腦風暴法又稱（）。
A.啟發(fā)聯(lián)想法
B.智力激勵法
C.設問檢查法
D.技術能力法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題奧斯本檢核表法又稱為()。
A.稽核表法
B.審核表法
C.監(jiān)稽表法
D.檢核表法
2.單項選擇題逆向轉移型技法主要以()的方式進行創(chuàng)新。
A.逆向管理
B.逆向思維
C.逆向駕馭思維
D.逆向提示思維
3.單項選擇題()。也稱矛盾思維，是指按照辯證邏輯的規(guī)律，也就是唯物辯證法的規(guī)律進行的思維活動。
A.辯證思維
B.辨別思維
C.推理思維
D.創(chuàng)新邏輯
4.單項選擇題權威型思維障礙是指()，不敢懷疑權威的理論或觀點。
A.迷信權威
B.創(chuàng)新思維
C.專家型思維
D.局限型思維
5.單項選擇題()是指與人們通?？紤]問題的方向相反的思考方法。
A.突破思維法
B.逆向思維法
C.橫向思維法
D.擴散思維法
最新試題
5W法實施程序是()。
題型：多項選擇題
和田十二法包括()。
題型：多項選擇題
為受訓者提供有意義的材料來增加受訓者將工作中遇到的情況與所學知識相結合的機會，這種培訓的理論基礎是（）。
題型：單項選擇題
為鞏固培訓效果，培訓人員可建議管理者采取的方法是()。
題型：多項選擇題
智力激勵法的基本原則包括()。
題型：多項選擇題
受訓者的特征不包括()。
題型：單項選擇題
學習既要立足眼前、又要兼顧長遠、既要著眼個人，又要考慮全局、一個人完整的學習地圖包括（）
題型：多項選擇題
創(chuàng)造(creativation)的特征是()。
題型：多項選擇題
設問檢查法是對擬改進創(chuàng)新的事物進行分析、展開、綜合。以明確問題的性質、()、責任等項。從而使問題具體化，經縮小需要探索和創(chuàng)新的范圍。
題型：多項選擇題
鞏固培訓效果，培訓人員可建議管理者采取的方法是（）。
題型：多項選擇題