A.多因素理論
B.同因素理論
C.激勵(lì)推廣理論
D.認(rèn)知轉(zhuǎn)換理論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.再造型想象
B.創(chuàng)造型想象
C.思維型想象
D.幻想型想象
A.主體(人)
B.客體(人)
C.集體(人)
D.團(tuán)隊(duì)(人)
A.它們都可以呈現(xiàn)為邏輯方式
B.它們都可以呈現(xiàn)為非邏輯形式
C.它們都屬于形象思維的范疇
D.兩者可以互為起點(diǎn)
A.工作訓(xùn)練
B.強(qiáng)化訓(xùn)練
C.學(xué)習(xí)訓(xùn)練
D.技能訓(xùn)練
A.思維邏輯
B.通用邏輯
C.辯證邏輯
D.普通邏輯
最新試題
和田十二法包括()。
管理者為獲得盡可能高的支持，可以采取的方法有()。
為受訓(xùn)者提供有意義的材料來(lái)增加受訓(xùn)者將工作中遇到的情況與所學(xué)知識(shí)相結(jié)合的機(jī)會(huì)，這種培訓(xùn)的理論基礎(chǔ)是（）。
執(zhí)行機(jī)會(huì)的具體表現(xiàn)包括（）。
設(shè)問(wèn)檢查法是對(duì)擬改進(jìn)創(chuàng)新的事物進(jìn)行分析、展開、綜合。以明確問(wèn)題的性質(zhì)、()、責(zé)任等項(xiàng)。從而使問(wèn)題具體化，經(jīng)縮小需要探索和創(chuàng)新的范圍。
智力激勵(lì)法的基本原則包括()。
執(zhí)行機(jī)會(huì)的多少具體體現(xiàn)在幾個(gè)方面。其中不包括()。
下列有關(guān)認(rèn)知轉(zhuǎn)換理論的說(shuō)法，正確的有（）。
以下哪些屬于固定薪酬范圍（）
學(xué)習(xí)既要立足眼前、又要兼顧長(zhǎng)遠(yuǎn)、既要著眼個(gè)人，又要考慮全局、一個(gè)人完整的學(xué)習(xí)地圖包括（）