A.分析確定培訓對象時應有所選擇 B.要求受訓者端正學習態(tài)度和學習動機 C.通過自我學習提高一些基本技能 D.考核優(yōu)秀設置獎懲項目,并與薪酬、晉升等掛鉤 E.培訓實施前可將培訓設計的一些資料印發(fā)給受訓員工
A.缺乏可應用的工作環(huán)境 B.缺乏上級和同事的支持 C.學習的內(nèi)容無法進行轉移 D.受訓者改變工作行為的意圖不成功 E.管理者對下屬不了解
A.培訓動機 B.培訓要求 C.文化水平 D.基本技能