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A.共同理想等同于最高理想
B.共同理想是最高理想的具體體現(xiàn)
C.最高理想是共同理想的必經(jīng)階段
E.最高理想是共同理想的基礎(chǔ)和最高原則
A、前進(jìn)動(dòng)力
B、奮斗目標(biāo)
C、精神支柱
D、政治方向
A、生活理想
B、科學(xué)理想
C、職業(yè)理想
D、道德理想
E、社會(huì)政治理想
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參與法治實(shí)踐是學(xué)習(xí)法律知識(shí)的有效途徑,以下屬于有效的法治實(shí)踐的是()
道德是人類(lèi)社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐和交往實(shí)踐的產(chǎn)物,具有()的特征。
從古至今,歷代思想家都十分重視道德問(wèn)題,對(duì)()等進(jìn)行了有益的探討,其中不乏超越時(shí)代、國(guó)家、民族乃至階級(jí)界限的真知灼見(jiàn),為人類(lèi)道德進(jìn)步提供了豐富資源。
自古以來(lái),人們就在探討道德的起源并提岀了種種見(jiàn)解或理論,包括()
下列說(shuō)法中體現(xiàn)了修德的是()
大學(xué)生要以高度的主人翁精神,積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動(dòng),努力做到(),不斷引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,提升道德境界。
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同,總體而言就是要()
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過(guò)調(diào)節(jié)()的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
大學(xué)生要(),不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
大學(xué)生要增強(qiáng)(),在與祖國(guó)同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中,陶冶道德情操。