單項選擇題以下哪個不是健康教育的意義()
A.社會意義
B.醫(yī)學(xué)意義
C.經(jīng)濟(jì)學(xué)意義
D.科學(xué)意義
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1.單項選擇題下列有關(guān)健康教育與健康促進(jìn)的說法,正確的是()
A.健康教育框架里包含了健康促進(jìn)
B.健康促進(jìn)必須以健康教育思想戰(zhàn)略為指導(dǎo)
C.健康教育與健康促進(jìn)關(guān)系極為緊密
D.健康促進(jìn)是健康教育中最活躍的工作環(huán)節(jié)
2.單項選擇題下列有關(guān)衛(wèi)生宣教的敘述,正確的是()
A.衛(wèi)生宣教是指衛(wèi)生知識的雙向傳播
B.受傳對象比較單一
C.注重反饋和效果
D.側(cè)重于改變?nèi)藗兊闹R和態(tài)度
3.單項選擇題核心詞是“關(guān)系”和“要求”的是()
A.倫理
B.道德
C.法律
D.護(hù)理道德
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健康教育過程模式由三個階段組成是:評估階段、執(zhí)行階段、()。
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指導(dǎo)和評價個體行為的善惡標(biāo)準(zhǔn)叫()
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運(yùn)用評判性思維質(zhì)疑和驗證他人知識觀點(diǎn)時,也要用同樣嚴(yán)格的檢驗標(biāo)準(zhǔn)來質(zhì)疑、驗證自己的知識觀點(diǎn)。這句話說明了情感態(tài)度因素的哪個特征()
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下列哪項不是需要的特征()
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以下敘述一級評估錯誤的是()
題型:單項選擇題
健康教育干預(yù)
題型:名詞解釋
循證護(hù)理中,研究者通常將研究證據(jù)按其科學(xué)性和可靠程度分為以下5級,從I 級到V 級論證強(qiáng)度逐漸()。
題型:填空題
發(fā)展護(hù)理評判性思維能力的方法:()、歸納性思維的教育模式教學(xué)法、蘇格拉底詢問法、采用促進(jìn)評判性思維的九個問題。
題型:填空題