A、集體面試 B、資歷審核 C、文件筐測驗 D、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
A、使用語言應(yīng)該具有較強的專業(yè)性 B、工作職責(zé)的羅列應(yīng)該符合邏輯順序 C、對于基層員工工作的描述應(yīng)更具體、詳細 D、可以用完成某項職責(zé)所用的比重來說明該職責(zé)的重要性
A、所有的考官都應(yīng)向應(yīng)聘者問類似的問題 B、考官沒有將有關(guān)應(yīng)聘者的信息整合起來 C、考官在面試時想到了應(yīng)聘者的心理測試分數(shù) D、考官只用一方面的特性來判斷應(yīng)聘者的整體素質(zhì)