A、排除思維障礙、消除心理壓力 B、加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) C、理論聯(lián)系實(shí)際 D、學(xué)習(xí)交流各種技能、帶動(dòng)學(xué)習(xí)氣氛
培訓(xùn)效果的四層框架體系是指()。 ①反應(yīng)層次,即受訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)科目、教材以及自己的收獲感覺(jué) ②學(xué)習(xí)效果,對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度,能否回憶和理解培訓(xùn)的概念及技能 ③態(tài)度層次,即通過(guò)培訓(xùn),員工的工作態(tài)度有沒(méi)有發(fā)生變化 ④行為變化,在實(shí)際工作中受訓(xùn)者是否應(yīng)用了所學(xué)的概念和技能 ⑤培訓(xùn)效果,即培訓(xùn)對(duì)工作成果的影響
A、①②③④ B、①②③⑤ C、①②④⑤ D、①③④⑤
A、經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、有效 B、可以針對(duì)不同的培訓(xùn)目的 C、適應(yīng)性強(qiáng) D、培養(yǎng)員工間的良好人際關(guān)系