“抽象邏輯思維”屬于人類思維基本形式的觀點(diǎn)

非隨意創(chuàng)造思維的思維成果需要通過比較復(fù)雜的心理加工過程與加工方式才有可能完成

TELS的信息技術(shù)支持是美國(guó)學(xué)者的對(duì)策。

（）、（）是所有思維的特征。

語(yǔ)言的線性系列可以較好反映動(dòng)態(tài)事件和視覺情景

動(dòng)機(jī)理論不是奧蘇貝爾的代表性理論

國(guó)外著名大學(xué)的博士生導(dǎo)師使用（）、（）教材授課

人類思維按加工方式、材料、機(jī)制分類可分為（）

形象思維是以（）作為思維的甲供材料

通過對(duì)信息技術(shù)與課程整合的全新認(rèn)識(shí)，構(gòu)建起的一套比較系統(tǒng)完整且具有中國(guó)特色的整合理論方法是深層次整合理論