A、完善的崗位任職資格要求 B、公平、公正、客觀的業(yè)績考核標準 C、公平競爭的晉升規(guī)定 D、以能力和業(yè)績?yōu)閷虻姆峙湓瓌t E、對培訓講師的激勵計劃
A、學員 B、管理層 C、學員的同事 D、培訓開發(fā)人員 E、學員的直接經(jīng)理
A、是否反映了組織未來的潛在需求 B、是否有利于改善組織氣氛 C、員工滿意度能否得到提高 D、以企業(yè)真正的需求作為培訓標準 E、確定培訓的資源能否滿足培訓需求