教師應(yīng)利用走平衡木，或沿著地面直線、田埂行走等活動(dòng)發(fā)展幼兒身體（）能力。

為幼兒提供的塑料粒、珠子等活動(dòng)材料大小材質(zhì)要符合要求，以免造成（）、鉛中毒等傷害。

3-4歲幼兒知道不用（）揉眼睛。

5-6歲的幼兒能說(shuō)出所閱讀的幼兒文學(xué)作品的（）

可利用圖書(shū)、音像等材料對(duì)幼兒進(jìn)行逃生和求救方面的教育，并運(yùn)用（）模擬練習(xí)

3-4歲的幼兒能（）短小的兒歌或故事。

桌子的高度以寫(xiě)畫(huà)時(shí)身體能坐直，（）為宜。

幼兒乘車、乘電梯時(shí)成人要（）

老師應(yīng)提醒幼兒注意公共場(chǎng)所的（）文明，如不大聲喧嘩。

（）幼兒在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。