判斷題班杜拉認(rèn)為,少年通過觀察的歷程就能進(jìn)行學(xué)習(xí),被觀察者,也就是示范者model的行為就成為觀察者的“楷?!?,再經(jīng)由自我 系統(tǒng)運(yùn)作,觀察者“模仿”了被觀察者的行為表現(xiàn),進(jìn)而顯現(xiàn)相似行為。

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