A.與會者堅持開放性的獨立思考精神，暢所欲言
B.與會者慎言慎行，反對過早的下結(jié)論
C.鼓勵與會者提出盡可能多的解決問題的方案
D.堅持長時間研討問題，直至研究出解決方案
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A.頭腦風(fēng)暴法
B.組合法
C.逆向思維法
D.稽核問題表法
A.觀察力
B.想象力
C.操作能力
D.合作能力
A.對工作的基本態(tài)度
B.意識或潛意識中誘發(fā)產(chǎn)生新穎觀念的知識
C.對自己能接受的工作的理解
D.先天的認(rèn)知能力
A.系統(tǒng)辯證
B.比較優(yōu)勢
C.效益效率
D.機理簡單
A.創(chuàng)新精神
B.創(chuàng)造性思維
C.調(diào)查研究
D.實踐能力
最新試題
基于專業(yè)技術(shù)人員能否對觀察對象進(jìn)行控制，觀察調(diào)查可以分為（）。
根據(jù)我國《突發(fā)事件應(yīng)對法》的規(guī)定，發(fā)布三級、四級警報，宣布進(jìn)入預(yù)警期后，縣級以上地方各級人民政府除可采取措施（）。
企業(yè)競爭力的（）保證了企業(yè)多元化發(fā)展戰(zhàn)略的成功。
以下關(guān)于連鎖經(jīng)營企業(yè)的表述中錯誤的是（）。
專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)能力具有的特征包括（）。
下列關(guān)于調(diào)查研究報告中數(shù)據(jù)使用方法的闡述，正確的是（）。
公共危機的特征包括（）。
下載的網(wǎng)頁可能在后續(xù)過程中需要傳輸?shù)街醒氲貐^(qū)，以便建立索引，在這種情況下，可采取如下措施以減少網(wǎng)絡(luò)負(fù)擔(dān)（）。
下列科學(xué)研究行為中，屬于資料收集和處理能力培養(yǎng)行為的是（）。
R．N．Anthory從管理過程出發(fā)，將信息系統(tǒng)分為戰(zhàn)略計劃、（）、操作控制三個層次。