多項選擇題根據(jù)社會危害可能造成的威脅、實際危害已經(jīng)發(fā)生、危害逐步減弱和恢復(fù)三個階段,可將危機事件總體上劃分為()四個階段

A.預(yù)警期
B.爆發(fā)期
C.緩解期
D.善后期
E.恢復(fù)期


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最新試題

互聯(lián)網(wǎng)促進了國民經(jīng)濟增長以及經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整和經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變,增強了政府行政管理與公共服務(wù)能力,促進了網(wǎng)絡(luò)文化的形成與發(fā)展,在推動生產(chǎn)力發(fā)展和社會文明進步中發(fā)揮著越來越重要的作用。()

題型:判斷題

社會矛盾是直接影響社會公正的問題。()

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全國性社團和地方性社團只能在相應(yīng)的區(qū)域內(nèi)發(fā)展會員、開展活動。()

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題型:判斷題

為促進社會公正,我們應(yīng)依法建立以權(quán)利均等、機會均等、規(guī)則均等、分配均等為主要內(nèi)容的社會公平保障體系。()

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下列不屬于社會結(jié)構(gòu)中垂直方向的等級參數(shù)的是()。

題型:單項選擇題

改革開放以來,尤其是近些年,人民群眾在收入分配上出現(xiàn)的差距,使群眾之間、黨群之間的矛盾日益凸顯。所以,如何處理這些矛盾和問題,給黨的群眾工作提出了新的要求。

題型:判斷題

我國在檢驗監(jiān)測資源共享、信息交流與發(fā)布以及標準的制定和使用等方面存在不協(xié)調(diào)、不配套、不統(tǒng)一的問題。()

題型:判斷題