單項(xiàng)選擇題()問題是教育興旺發(fā)達(dá)的永恒主題,是各級各類學(xué)校生存發(fā)展的生命線。
A.學(xué)生成績
B.素質(zhì)教育
C.升學(xué)率
D.教育質(zhì)量
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1.單項(xiàng)選擇題在素質(zhì)教育具體方法體系中,教育者的首項(xiàng)任務(wù)是如何對()進(jìn)行科學(xué)取舍和深刻加工。
A.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
B.素質(zhì)教育
C.教育內(nèi)容
D.教學(xué)方法
2.單項(xiàng)選擇題()是教育在一定社會條件下形成的具體樣式。
A.教育方式
B.教學(xué)方法
C.教學(xué)模式
D.教育模式
3.單項(xiàng)選擇題文化積淀到人身上構(gòu)他在后天習(xí)得的素質(zhì)的基礎(chǔ)部分,是一種()。
A.歷史底蘊(yùn)
B.文化底蘊(yùn)
C.文化修養(yǎng)
D.社會積淀
4.單項(xiàng)選擇題適當(dāng)精簡教育內(nèi)容,主要是精簡以學(xué)科課程為載體的教育內(nèi)容。這首先是一個()問題。
A.教育成果
B.教育觀念
C.教育方法
D.教育經(jīng)驗(yàn)
5.單項(xiàng)選擇題促進(jìn)學(xué)生自主健康成長,始終是素質(zhì)教育的重要追求和根本出發(fā)點(diǎn)之一。要達(dá)到這種效果,就必須依靠成功的()。
A.教育
B.課改
C.經(jīng)驗(yàn)
D.方法
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素質(zhì)教育評價,就是依據(jù)素質(zhì)教育的目的和規(guī)律的統(tǒng)一尺度對素質(zhì)教育及其成果的價值作出合理判斷。
題型:判斷題
素質(zhì)教育的“不教之教”,包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育社會環(huán)境的評價()。
題型:多項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育與社會生活相結(jié)合的意義()。
題型:多項(xiàng)選擇題
現(xiàn)代教育過于追求效率,講究刻意而為,缺少自然養(yǎng)成與無聲涵蘊(yùn),已成為一個十分突出的問題。
題型:判斷題
關(guān)于價值說法正確的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育責(zé)任的外在依據(jù),主要是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育責(zé)任的內(nèi)在依據(jù)()。
題型:單項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育責(zé)任是指()。
題型:單項(xiàng)選擇題
有學(xué)者依據(jù)主體活動所涉及對象的種類,將人類知識分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題