及研究者用來(lái)指導(dǎo)自己如何進(jìn)行判斷和推理的理論原則,即幫助研究者“解釋事實(shí)”的方法。
前人遺留下來(lái)的有關(guān)口耳相傳的人類言行和文字記載的資料,包括文字資料和口傳資料兩大部分。