單項選擇題“成熟決定著學習，而不是學習決定著成熟。”出現(xiàn)在誰的理論中？（）
A.格賽爾
B.華生
C.皮亞杰
D.埃里克森
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1.單項選擇題根據(jù)皮亞杰的觀點，兒童心理發(fā)展分為四個階段。3-6歲幼兒的思維處于（）。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
5.問答題簡述各國幼小銜接實踐的基本特征。
最新試題
預設課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
題型：判斷題
在具體的教學活動方案設計中教師要充分考慮設計一定要有層次分明，條理清晰。
題型：判斷題
以下屬于世界學前教育的發(fā)展特征的是（）
題型：多項選擇題
運用操作法時要注意是明確操作的目的，啟發(fā)兒童操作的積極性。
題型：判斷題
以下屬于學前教育的教育環(huán)境的是（）
題型：單項選擇題
主題活動應該多采用游戲的方式，多提供戶外活動的機會。
題型：判斷題
學前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學的班級。
題型：判斷題
學前教育理念對于教師來說必須是系統(tǒng)的科學的對教育的認識。
題型：判斷題
為保證幼兒習得一技之長，應及早對幼兒進行定向化培養(yǎng)。
題型：判斷題
錯誤的、片面的學前教育理念會耽誤教育實踐，但不會影響兒童的健康發(fā)展。
題型：判斷題