教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容是教書育人、作風(fēng)正派。

簡(jiǎn)述新型師生關(guān)系的概念和類型。

教師在教育工作實(shí)踐中，以自己出色的勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)教書育人的目的和理想，而得到精神上的滿足。這屬于教師的（）

以下不屬于新時(shí)期教師職業(yè)道德規(guī)范的特征的是（）

教師職業(yè)道德對(duì)教師的教育行為進(jìn)行調(diào)節(jié)的主要形式有（）

（）是社會(huì)針對(duì)教師這一職業(yè)所承擔(dān)的職責(zé)的特殊性而提出的比一般職業(yè)道德更高的要求。

備好每一份教案，上好每一節(jié)課，閱好每一份作業(yè)，體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范中的（）

教師職業(yè)道德的自我評(píng)價(jià)是教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的唯一方式。

簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德教育的過(guò)程。

為人師表是教師職業(yè)區(qū)別于其他任何職業(yè)的根本所在。