A、觀察 B、自我覺察 C、制定計(jì)劃 D、創(chuàng)設(shè)情景
A、讓同學(xué)自己拿U盤到老師家中拷貝。 B、老師讓想要的同學(xué)給他打電話,告訴老師郵箱,之后老師給他發(fā)郵件。 C、老師將自己的課件上傳到學(xué)校的FTP上,讓需要課件的同學(xué)自己去下載。 D、老師將課件刻成光盤發(fā)給每位同學(xué)。
A.信息技術(shù)包含教育技術(shù)。 B.信息技術(shù)與教育技術(shù)是平等的慨念。 C.教育技術(shù)包含信息技術(shù)。 D.信息技術(shù)與教育技術(shù)彼此相互交叉。