A、好高騖遠 B、質(zhì)疑求新 C、學用結合 D、循序漸進
A、視覺學習者 B、觸覺學習者 C、聽覺學習者 D、行動學習者
A、差異性 B、革新性 C、排他性 D、接受性與創(chuàng)造性的統(tǒng)一