（）往往是一句話，反映報告所研究或反映的問題。

在校期間，學生注重專業(yè)學習的同時，還應主動培養(yǎng)其他的興趣。

在應聘時，招聘的考官問你：“你對自己從事的工作前途有什么設想嗎？”這是在考察你的哪種能力？（）

職業(yè)群橫向劃分，指同一職業(yè)存在于同一行業(yè)若干個不同的崗位及其可能晉升的職務上。

不同類型的權力會引起服從、反抗和承擔義務三方面結果的顯著差異。

與他人比較的理解正確的是（）。

（）是職業(yè)道德的根本？

職業(yè)能力的發(fā)展往往快慢不一，就算是同一個人，也有速度不均衡的時候。

（）是按一定的道德要求道德理想對人們的品質和性格進行陶冶和鑄造，它是道德意識轉化為人們的內在品德的重要步驟和環(huán)節(jié)。

加強專業(yè)技能訓練是提高職業(yè)能力的基礎。