單項選擇題教師職業(yè)道德的實踐功能包括()。①教育功能②調(diào)節(jié)功能③促進功能④替代功能

A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④


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1.單項選擇題“教師職業(yè)道德”在教師教育教學的各個方面體現(xiàn)出來,以下理解正確的是()。

A.教師對優(yōu)生的偏愛是自然的、無可非議的
B.教師職業(yè)道德就是教師職業(yè)紀律
C.沒有懲罰的教育是不完整的教育
D.教師職業(yè)道德建設(shè)應(yīng)從“現(xiàn)實”走向“理想”,從“樸素”走向“高尚”

2.單項選擇題對于“教師職業(yè)道德”理解錯誤的是()。

A.教師職業(yè)道德是一種“實踐精神”
B.教師的主觀內(nèi)部條件對于自身選擇合乎道德的行為具有十分重要的意義
C.一個教師的道德修養(yǎng)體現(xiàn)在平時的一舉一動中
D.師德行為的選擇僅僅受外部條件的制約

4.單項選擇題當動怒時,自我暗示“別生氣,這不值得發(fā)火”,這是采用的哪一種控制憤怒的方法。()

A.情境轉(zhuǎn)移法
B.評價推遲法
C.理智控制法
D.目標升華法

5.單項選擇題尊重應(yīng)以()為基礎(chǔ)。

A.真誠
B.贊同
C.理解
D.共情

最新試題

下列說法正確的是()

題型:單項選擇題

以下不是闡述教育工作者的職業(yè)道德規(guī)范的是()

題型:單項選擇題

男同學小陳平時自由散漫,學習不認真,一天在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信"曾某,我愛你",被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳,并將小陳的短信向全班同學宣讀,同時指責其"思想墮落,道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機,王老師說:這是罪證不能歸還,要交學校德育處。校長指出,王老師:①未經(jīng)學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學生的人格權(quán)。③收繳手機侵犯學生的財產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是()

題型:單項選擇題

洋快餐為什么對顧客有很大的吸引力()

題型:單項選擇題

小學的心理健康教育可以以()為主,營造樂學、合群的良好氛圍。

題型:單項選擇題

對教師的考核要注意充分聽取學生、教師、家長、學校和社會等各方面意見,這體現(xiàn)的是()

題型:單項選擇題

教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平()關(guān)系到中小學德育工作狀況和億萬青少年的健康成長,關(guān)系到國家的前途命運和民族的未來。

題型:單項選擇題

該公司此舉的目的是()

題型:單項選擇題

人的一切心理活動和行為的基礎(chǔ)是()

題型:單項選擇題

根據(jù)上述材料可以看出,教師職業(yè)壓力的不是來源于()

題型:單項選擇題