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A.嚴(yán)格要求自己
B.嚴(yán)格要求學(xué)生
C.刻苦學(xué)習(xí)、求知,勇于探求新理論、新知識,做到鍥而不舍,學(xué)而不厭,掌握淵博的科
學(xué)文化知識
D.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識,堅持真理,求真務(wù)實,做到誨人不倦
A.一切為了學(xué)生的發(fā)展
B.讓學(xué)生得到全面發(fā)展
C.讓全體學(xué)生得到發(fā)展
D.讓學(xué)生主動發(fā)展
E.讓學(xué)生的個性得到充分發(fā)展
F.讓學(xué)生有可持續(xù)發(fā)展的可能
A.向?qū)W生灌輸先進(jìn)的價值觀
B.提高動手能力
C.增加創(chuàng)新能力
D.培養(yǎng)探索精神
A.重社會價值輕個體價值
B.重專業(yè)發(fā)展輕心理發(fā)展
C.重知識掌握輕技能訓(xùn)練
D.重群體灌輸輕自我養(yǎng)成
A.有著強(qiáng)烈的教育信念
B.高度的責(zé)任感和使命感
C.不斷反思,經(jīng)常對自己的行為思想進(jìn)行道德控制和道德評價
D.對教師起到感染和激勵的作用
最新試題
情緒管理的第一步是()
以下哪項不是中層干部課程體系建設(shè)的實踐成果()
實踐活動現(xiàn)場體驗是主題單元探究課程的()
教育部計劃制定國家的教師榮譽獎?wù)拢ǎ┲贫取?/p>
教學(xué)與科研的關(guān)系不包括()
優(yōu)化心智模式的方式指()
教學(xué)實施當(dāng)中的互動,主要包括師生互動、生生互動,不包括人機(jī)互動。
()指通過不同的協(xié)同模式,將優(yōu)質(zhì)科研資源和其他各種資源轉(zhuǎn)化為育人資源,共同承擔(dān)育人的職責(zé)。
職業(yè)院校教師師資規(guī)模還不足,雙師素質(zhì)能力亟需提高,難以滿足()的發(fā)展需要。
要讓學(xué)生學(xué)會延遲滿足的著名實驗是()