創(chuàng)造性叛逆的說法與當今西方譯學界關于翻譯的“重寫”“改寫”理論不謀而合，相互呼應。

“東海西海，心理攸同；南學北學，道術未裂”的提出者是（）。

比較文學的媒介學研究大致經歷了三個發(fā)展階段，即（）。

法國學者艾田伯在著作《中國之歐洲》中向西方人展示了積極的、充滿活力和創(chuàng)造性的中國形象，同時批判了“歐洲中心論”，強調了人類不同文明之間存在的內在關聯(lián)。

中國早期的文藝理論多產生于魏晉南北朝時期主要是因為（）。

比較詩學的出現時期是（）

在對寒山詩的欣賞下，美國現代詩人們的詩歌理念以什么特征為基礎？（）

比較文學的課程內容有（）

喬伊斯在“畫像”中的意象構造中與象征主義詩歌有什么共同之處？（）

以下關于“道”與“邏各斯”的說法錯誤的是（）