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問(wèn)答題電視對(duì)兒童有哪些影響？

1.問(wèn)答題兒童友誼的發(fā)展可分為幾個(gè)階段？

前友誼階段；單向滿足的友誼；促進(jìn)兒童的社會(huì)化；真正的友誼；雙向滿足的友誼。

2.問(wèn)答題簡(jiǎn)述美國(guó)心理學(xué)家帕騰對(duì)游戲的分類。

空閑游戲；單獨(dú)游戲；賞觀游戲；平行游戲；聯(lián)合游戲；合作游戲。

3.問(wèn)答題幼兒期的發(fā)展表現(xiàn)出哪些特征？

異質(zhì)性越來(lái)越強(qiáng)；心理與生物和環(huán)境的逐漸分離；參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的需要和愿望與幼兒實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和能力之間的矛盾與不平衡。

4.問(wèn)答題幼兒期游戲?qū)ζ涞囊饬x有哪些？

快樂(lè)經(jīng)驗(yàn)獲得；認(rèn)知能力提高；社會(huì)性的發(fā)展；性別的社會(huì)分化。

5.問(wèn)答題在胎兒的分娩過(guò)程中需注意哪些問(wèn)題？