A、1980
B、1978
C、1982
D、1990
E、1991
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A、格林伯格
B、美國(guó)學(xué)者馬丁
C、弗洛伊德
D、湯納特爾
E、斯金納
A.請(qǐng)病患遵循醫(yī)囑
B.對(duì)患者執(zhí)行教育計(jì)劃
C.介紹支持性病友團(tuán)體
D.以上敘述皆正確
A.被動(dòng)因應(yīng)
B.多重策略的因應(yīng)方式
C.盡量讓自己維持生活正常化
D.通常具有高自尊與高承受力特質(zhì)的人對(duì)疾病因應(yīng)較好
A.追求完美
B.比較壓抑的
C.過(guò)度社會(huì)化
A.否認(rèn)
B.焦慮
C.憂郁
A.建議病人從事激烈運(yùn)動(dòng)以振奮精神
B.慢性疲勞癥候群會(huì)引發(fā)精神分裂癥,所以要先吃控精神分裂的藥物
C.改善病患對(duì)壓力與情緒的因應(yīng)能力
D.以上皆是
A.接受自己的短處并承認(rèn)自己永遠(yuǎn)都是失敗者
B.使用合理的方式解決壓力問(wèn)題
C.透過(guò)正確飲食和運(yùn)動(dòng)維持身體健康
D.培養(yǎng)嗜好及興趣
A.長(zhǎng)期缺席、故意曠職
B.自尊心降低、情緒反應(yīng)大
C.與家人朋友關(guān)系惡化
D.增加酒精或藥物的使用或?yàn)E用
A.睡眠障礙
B.維持6個(gè)月以上,無(wú)法因休息而消解的疲勞感
C.沒(méi)有合并可以解釋疲勞原因的慢性病
A.睡眠困擾
B.故意曠職
C.生產(chǎn)力降低
最新試題
屬于輕度心理異常的有()。
具有()心理的人,往往先在主觀上設(shè)定他人對(duì)自己不滿,然后在生活中尋找證據(jù)。
根據(jù)()的觀點(diǎn),由工作壓力所產(chǎn)生的不良情緒是引起工作—家庭沖突的重要來(lái)源。該理論認(rèn)為,盡管存在工作和家庭之間在身體上的暫時(shí)分界,但在一個(gè)領(lǐng)域的情緒和行為會(huì)帶到另一個(gè)領(lǐng)域。比如,經(jīng)過(guò)一天糟糕工作的員工,可能在回家時(shí)帶著壞心情而遷怒于家人。
()是對(duì)可能出現(xiàn)的對(duì)身體或心理的危險(xiǎn)或風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)感,以及個(gè)體在應(yīng)對(duì)處置時(shí)的有力或無(wú)力感,主要表現(xiàn)在確定感和可控制感。
根據(jù)工作—家庭(),人們塑造了工作和家庭這兩個(gè)“區(qū)域”,也塑造了這兩個(gè)“區(qū)域”之間的邊界。
()包括是否有心理疾病,是否有持續(xù)的、積極的心理發(fā)展?fàn)顟B(tài)。
心理學(xué)家從不同的角度研究人類心理與行為,并基于獨(dú)特的視野形成了三大主要流派:即()、認(rèn)知論和人本主義。
鍛煉的()非常重要,這也是普通的鍛煉者最容易忽視的一個(gè)問(wèn)題。
()旨在早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療。
心理學(xué)的研究從科學(xué)的角度為我們提出了()的概念。這是一種人們?cè)谏硖幚Ь撑c經(jīng)受災(zāi)難時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的恢復(fù)力和回彈力的能力。