判斷題捷克夸美紐斯1632年的《大教學(xué)論》是近代第一部系統(tǒng)論述教育問(wèn)題的專著。他提出了班級(jí)授課制。(教育學(xué))
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教育實(shí)驗(yàn)法中，研究結(jié)果是（）
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以下能為教育研究提供科學(xué)論證依據(jù)的是（）
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經(jīng)驗(yàn)研究法的結(jié)果具有（）
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教育實(shí)驗(yàn)法的基本要素不包括（）
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觀察法中，能獲得詳細(xì)資料的是（）
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實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，對(duì)實(shí)驗(yàn)背景、目的和意義進(jìn)行說(shuō)明的部分是（）
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教育科研中，制定研究計(jì)劃前應(yīng)（）
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訪談法根據(jù)訪談次數(shù)不同分為（）
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