焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態(tài)。中學(xué)生常見的焦慮反應(yīng)是（）。

如減少或停止上網(wǎng)會(huì)出現(xiàn)周身不適、煩躁、易激惹，注意力不集中，睡眠障礙，這很可能是（）。

中學(xué)心理健康教育的內(nèi)容主要分為三個(gè)方面，即學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)和（）。

“沒有查出病就是健康”實(shí)質(zhì)上忽視了人的（）。

小劉老懷疑自己的手臟，所以一天不停地洗手，這種行為屬于（）。

偉斌經(jīng)常想“人為什么是兩條腿”，一天想好多次，明知道沒必要卻又無(wú)法控制，以至于影響學(xué)習(xí)和生活。他的心理問題屬于（）。

在理解和把握心理健康標(biāo)準(zhǔn)時(shí)應(yīng)考慮哪些方面？

焦慮癥等屬于中學(xué)生常見的（）。

簡(jiǎn)述學(xué)校開展心理健康教育的基本途徑。

小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖，因此常常要反復(fù)檢查，他的這種行為屬于（）。