單項選擇題下列治療技術(shù)中不屬于認知重建法的是（）。
A.三欄目技術(shù)
B.與不合理信念辯論技術(shù)
C.放松法
D.合理情緒想象技術(shù)
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1.單項選擇題人格結(jié)構(gòu)理論認為，“自我”奉行的是（）。
A.快樂原則
B.現(xiàn)實原則
C.道德原則
D.理想原則
2.單項選擇題瑞文標準推理測驗屬于（）。
A.學(xué)習(xí)測驗
B.智力測驗
C.人格測驗
D.心理健康綜合測驗
3.單項選擇題“尊重來訪者的合理要求”屬于心理評估的（）。
A.保密性原則
B.動態(tài)性原則
C.整體性原則
D.主體性原則
4.單項選擇題輔導(dǎo)過程中，來訪者集中精力沉浸在思緒和感受之中，因而出現(xiàn)了沉默，這屬于（）。
A.自發(fā)性沉默
B.沖突性沉默
C.尷尬性沉默
D.創(chuàng)造性沉默
5.單項選擇題為來訪者提供關(guān)于現(xiàn)實世界的某種看法，從而使來訪者能夠從一個新的角度來看自己的問題，這是影響技術(shù)中的（）。
A.解釋
B.指導(dǎo)
C.摘要
D.自我開放
最新試題
“沒有查出病就是健康”實質(zhì)上忽視了人的（）。
題型：單項選擇題
通過角色訓(xùn)練增強自信心，然后將所學(xué)得的應(yīng)對方式應(yīng)用到實際生活情境中的行為演練方式稱之為（）。
題型：單項選擇題
焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態(tài)。中學(xué)生常見的焦慮反應(yīng)是（）。
題型：單項選擇題
簡述中學(xué)生心理輔導(dǎo)的要求。
題型：問答題
心理輔導(dǎo)老師通過幫助李曉明建立焦慮等級，讓他想象引起焦慮的情境，進行放松訓(xùn)練，從而緩解他的考試焦慮。這種心理輔導(dǎo)的方法是（）。
題型：單項選擇題
簡述學(xué)校開展心理健康教育的基本途徑。
題型：問答題
厭惡療法屬于（）。
題型：單項選擇題
小劉老懷疑自己的手臟，所以一天不停地洗手，這種行為屬于（）。
題型：單項選擇題
作為教育者，采取怎樣的措施，可讓他恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活呢？
題型：問答題
ABC理論是（）的核心理論。
題型：單項選擇題