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教學目標陳述的“ABCD”四要素法包括教學對象、()、條件和程度。
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行為
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教學策略的決策過程包括四個具體方面:課的劃分、教學順序設計、教學活動設計及()的確定。
答案:
教學組織形式
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我國環(huán)境教育發(fā)展大致可分為四個階段:起步階段、發(fā)展階段、()和“綠色學校創(chuàng)建階段。
答案:
重新定向階段
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