A.傳播材料的形式 B.制作傳播材料的經(jīng)費數(shù)量 C.傳播材料的使用對象 D.初稿的質量和預試驗中發(fā)現(xiàn)的問題 E.使用傳播材料的場所
A.受傳者接受信息后的心理行為反映 B.傳播過程中對信息減弱或加強的因素 C.在傳播過程中能決定信息取舍的人 D.在傳播中傳播雙方的相互依存關系 E.在傳播過程中雙方缺乏對信息共同理解
A.衛(wèi)生宣傳更強調知識的普及,健康教育更注重行為改變 B.健康教育比衛(wèi)生宣傳更注重循證決策 C.衛(wèi)生宣傳是有計劃、有組織、有評價的活動過程 D.衛(wèi)生宣傳是健康教育干預活動的重要形式 E.健康教育是對衛(wèi)生宣傳功能的擴展