判斷題在與文化程度低的人溝通時(shí),對(duì)于情感性的信息,要少用或盡量不用文言詞語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。
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報(bào)告、大型演講、正式會(huì)議是單向溝通。
題型:判斷題
在溝通時(shí),信息的內(nèi)容如果是認(rèn)知性的,信息的傳送者和接受者的世界觀、價(jià)值觀和人生觀就不能差別過(guò)大。
題型:判斷題
因?yàn)闃?gòu)成專(zhuān)門(mén)能力的各種因素之間具有互補(bǔ)性,所以某種能力的弱點(diǎn)和不足,可以由另外某種能力的發(fā)展來(lái)代替和補(bǔ)償。
題型:判斷題
語(yǔ)言是音譯結(jié)合的詞語(yǔ)和語(yǔ)法的體系。
題型:判斷題
相互交往中表現(xiàn)為敵對(duì)、封鎖、相互利用是屬于分離型的人際關(guān)系行為模式。
題型:判斷題
誠(chéng)懇熱情的態(tài)度是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
領(lǐng)導(dǎo)者往往具備杰出的才能,因此,不需要下級(jí)給予坦白的批評(píng)。
題型:判斷題
溝通能力是跟實(shí)踐緊密相連的。
題型:判斷題
雙向溝通中信息的發(fā)送者和接收者的地位會(huì)不斷發(fā)生改變。
題型:判斷題
秘書(shū)所涉及的溝通工作絕大多數(shù)是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題