離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行（）溝通的重要時(shí)機(jī)。

園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實(shí)際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。

幼兒園音樂欣賞活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒（）。

在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師可以從（）分析與處理歌曲。

適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動(dòng)作有（）。

在歌唱活動(dòng)中，幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有（）。

園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外，還需配備（）。

在歌唱活動(dòng)中，選擇曲調(diào)需要注意（）。

區(qū)域活動(dòng)充分體現(xiàn)了（）。

幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒（）為出發(fā)點(diǎn)選擇主題。