多項選擇題西方批判性思維的教育,主要是從()兩個方面來實(shí)現(xiàn)。
A.專門的課程教育
B.批判性思維被融合到各專業(yè)的教學(xué)之中
C.通識教育
D.文學(xué)教育
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1.多項選擇題用專業(yè)性和學(xué)術(shù)性來打破思維障礙,這是要求我們()
A.保持真理的客觀性和相對性
B.破除思維方式的慣性
C.理性地分析和思考
D.大膽猜測
2.多項選擇題信息交合論的兩個公理指的是()
A.不同信息的交合可以產(chǎn)生新信息
B.不同聯(lián)系的交合可以產(chǎn)生新聯(lián)系
C.人腦中勾勒的映像由信息和聯(lián)系組成
D.新信息、新聯(lián)系在相互作用中產(chǎn)生
3.多項選擇題屬性列舉法的要點(diǎn)是首先針對某一個事物列舉出其()
A.重要部分
B.重要零件
C.屬性
D.缺點(diǎn)
4.多項選擇題什么是根據(jù)需要解決的問題或者進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明的對象列出有關(guān)問題,逐個對它們進(jìn)行分析,從中獲得解決問題的方法和創(chuàng)造發(fā)明的創(chuàng)意和設(shè)想?()
A.設(shè)想提問法
B.檢核表法
C.分項檢查法
D.列舉法
5.多項選擇題頭腦風(fēng)暴的課題適合圍繞()問題。
A.單一
B.明確
C.復(fù)雜
D.面廣
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思維導(dǎo)圖有哪些特點(diǎn)?()
題型:多項選擇題
下列屬于絕對量的描述是()。
題型:多項選擇題
國內(nèi)最早開設(shè)關(guān)于思考課程的大學(xué)是()。
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太極思維定勢是中國人思維常見的特征,即“模棱兩可”。
題型:判斷題
信息交合法一共有幾個步驟?()
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“一哄而起,一哄而上,一哄而亂,一哄而散”體現(xiàn)了哪種思維障礙?()
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生活中的刨根問底其實(shí)就是縱向思維的表現(xiàn)。
題型:判斷題
運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法的目的在于()。
題型:單項選擇題
形式邏輯謬誤有?()
題型:多項選擇題