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多項選擇題
掌握學生()的水平以利因材施教,收集適應技能高低和知識多寡不同的各種活動與材料,是各門功課選材的必要依據(jù)。
A.現(xiàn)有知識
B.技能
C.素質(zhì)
D.學習能力
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多項選擇題
總結和反思教學實踐經(jīng)驗常用的方法有()
A.工作日志
B.錄音帶
C.錄象帶
D.個人教學心得集錦夾
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多項選擇題
從課程理論的角度來講,至少要經(jīng)過下列()篩子的篩選才能確定課程資源的開發(fā)價值。
A.教育理論
B.教學理論
C.學習理論
D.教育哲學
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