填空題以作品的社會功能為依據(jù),可以將藝術(shù)分為審美藝術(shù)和實用藝術(shù)。所謂審美藝術(shù)指審美功能,第一、實用功能。第二因而主要供審美欣賞的藝術(shù),如音樂、美術(shù)、文學(xué)、舞蹈、戲劇等;所謂實用藝術(shù)指()。第一、審美功能。第二因而同時可供實用和欣賞的藝術(shù),如建筑、園林、實用工藝美術(shù)等。

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最新試題

簡述專家與雅人的區(qū)別。

題型:問答題

()源于建筑測量和歐兒里得幾何學(xué),并在達·芬奇手中得到進一步發(fā)展。

題型:填空題

原研哉()的思想,就是回到設(shè)計的原點,重新審視身邊的生活物品,以平易近人的方式探索設(shè)計的本質(zhì)。

題型:填空題

()是長期為某類藝術(shù)服務(wù),用于該藝術(shù)創(chuàng)作、生產(chǎn)的專門手段,如水墨畫使用筆墨紙硯,油畫使用油彩、畫布和筆刷,音樂使用樂器等。

題型:填空題

當(dāng)代藝術(shù)具有顯著的(),這種特性首先體現(xiàn)在作品主題中,其中一部分是有關(guān)藝術(shù)自身的議題,另一大部分是有關(guān)社會的議題。

題型:填空題

簡述中國書畫固有的藝術(shù)傳統(tǒng)在進入學(xué)院派體制所產(chǎn)生的限制和虛弱。

題型:問答題

簡述藝術(shù)收藏與藝術(shù)消費的區(qū)別是什么。

題型:問答題

當(dāng)代藝術(shù)具有較強()的根本原因是:臨時充當(dāng)表意媒介的事物不會朝向媒介化方向發(fā)展,因此會在極大程度上保留自己的物性。

題型:填空題

從藝術(shù)學(xué)視角保護非遺,是依(),推動非遺的傳承振興。

題型:填空題

造型藝術(shù)敘事與描述的區(qū)別源自()的區(qū)別。

題型:填空題