單項選擇題積極心理學是在（）出現(xiàn)的心理學研究取向。

A.二十世紀初
B.二十一世紀
C.二十世紀末
D.二十世紀中


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題心理學流派中，強調人的積極面和自主性的（）為積極心理學的產生奠定了基礎。

A、精神分析理論
B、行為主義
C、人本主義心理學
D、認知心理學

2.單項選擇題積極心理學把“整合的人格”作為心理健康的重要標準之一，認為心理健康的人具有“心力的平衡”，即自我和超我三者處于平衡狀態(tài)的人格結構；“對壓迫的抗衡”，即對挫折的忍受程度或自我強度；和（）

A、“自我悅納”，即能整體接納自己優(yōu)缺點
B、“對人生的統(tǒng)一性態(tài)度”，即理想自我與現(xiàn)實自我之間的一致性
C、“自我實現(xiàn)”，即能堅定不移地朝著自我的目標邁進，采取積極的行動以達到自我實現(xiàn)
D、“客觀的自我認識”，即能客觀地了解自己的能力與意見

3.單項選擇題積極心理學把“對自我的態(tài)度”作為心理健康的重要標準之一，認為心理健康的人具有能客觀地了解自己的能力與意見（自我認識）；能統(tǒng)整自己的各種屬性，并明確地加以認識，能區(qū)別自己和別人承擔的角色責任（角色認同）和（）三個要素要素。

A、能獨立于其所處的環(huán)境，自主地作出決定（自我獨立）
B、能整體接納自己優(yōu)缺點（自我悅納）
C、能堅定不移地朝著自我的目標邁進，盡全力采取積極的行動以達到自我實現(xiàn)（自我實現(xiàn)）
D、能夠達成理想自我與現(xiàn)實自我之間的一致同一（自我同一性）

4.單項選擇題積極心理學認為每個人均有兩種基本能力（）

A、認識的能力和愛的能力
B、認識的能力和助人的能力
C、愛的能力和助人的能力
D、助人的能力和自我實現(xiàn)的能力

5.單項選擇題積極心理學把“整合的人格”作為心理健康的重要標準之一，認為心理健康的人具有“對人生的統(tǒng)一性態(tài)度”，即理想自我與現(xiàn)實自我之間的一致性；“對壓迫的抗衡”，即對挫折的忍受程度或自我強度；以及（）

A、“心力的平衡”，即自我和超我三者處于平衡狀態(tài)
B、“自我悅納”，即能整體接納自己優(yōu)缺點
C、“自我實現(xiàn)”，即能堅定不移地朝著自我的目標邁進，采取積極的行動以達到自我實現(xiàn)
D、“客觀的自我認識”，即能客觀地了解自己的能力與意見