A、“對(duì)經(jīng)驗(yàn)的開(kāi)放性”
B、“協(xié)調(diào)的自我”
C、“人道主義良知”
D、“無(wú)條件的自我關(guān)注”
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、工作投入
B、工作不投入
C、努力工作
D、消極怠工
A、公務(wù)員的行政心理是對(duì)現(xiàn)實(shí)行政管理實(shí)踐的反映
B、健康的行政心理有助于公務(wù)員正確看待得失與未來(lái)發(fā)展,有助于心理健康
C、健康正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)心理,有利于公務(wù)員保持積極向上的態(tài)度
D、清官寄托心理有助于公務(wù)員將道德規(guī)范原則內(nèi)化為信念,保持心理平衡
A、名言警句,富有哲理,可以醫(yī)心疾;
B、小說(shuō)散文,平和清逸,可以降肝火;
C、詩(shī)詞曲賦,節(jié)奏通暢,可以舒脾胃;
D、雜文評(píng)論,藥力猛厚,可以增鈣質(zhì)。
A、加速新城代謝,去除體內(nèi)廢物
B、增強(qiáng)身體力量和肌體彈性
C、預(yù)防和治療各種身心疾病
D、促進(jìn)內(nèi)分泌平衡
A、幫助公務(wù)員調(diào)節(jié)情緒
B、促使公務(wù)員形成良好的自我觀念
C、幫助公務(wù)員協(xié)調(diào)人際關(guān)系
D、降低應(yīng)激反應(yīng),幫助公務(wù)員消除疲勞
最新試題
下列不屬于陽(yáng)光心態(tài)四大要素的是()
環(huán)境因素不包括()。
在學(xué)習(xí)中應(yīng)該掌握的心態(tài)有()
實(shí)際上,從人的心理與精神的角度分析健康問(wèn)題,可以把人分為心理正常與心理異常兩大類。
行為癥狀包括()。
人面臨壓力的反應(yīng)不包含()。
工作壓力也有積極的作用,適度的壓力水平可以使人()。
工作組織中的壓力源主要有()。
改善組織文化、改善組織形象、提高組織績(jī)效,是員工援助計(jì)劃的()。
作為公務(wù)員隊(duì)伍的一員,工作中的各種誘惑有很多,我們一定要通過(guò)提升自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范,也就是弗洛伊德理論中的“超我”所代表的社會(huì)倫理,通過(guò)“自我”壓抑,克服“本我”中存在的“低級(jí)趣味”。