單項選擇題實訓的最大特點是靈活多樣、(),本著“缺什么、補什么,干什么、學什么”的原則進行。
A、趣味性強;
B、理論性強;
C、針對性強;
D、種類豐富。
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1.單項選擇題培育職工要用()的方式去看待平時的工作,用創(chuàng)新的方式去開展工作和解決實際問題。
A、傳統(tǒng)思維;
B、創(chuàng)新思維;
C、管理思維;
D、系統(tǒng)思維。
2.單項選擇題一項作業(yè)任務編制()份作業(yè)指導書。
A、一;
B、二;
C、三;
D、四。
3.單項選擇題針對每一實操考核項目設立考核小組。小組成員一般不少于()位。
A、2;
B、3;
C、4;
D、5。
4.單項選擇題()是學員展示思維過程的重要渠道。
A、教學過程;
B、課堂問答;
C、課堂討論;
D、練習與考核。
5.單項選擇題()是獲取教學反饋信息的主渠道。
A、常規(guī)教學過程所有環(huán)節(jié);
B、備課;
C、課堂討論;
D、練習與考核。
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不具有組織特性的有()。
題型:多項選擇題
語言設計的主要要求有()。
題型:多項選擇題
人員素質(zhì)測評作為用人單位進行人員甄選的手段時,所要測量的能力包括人們()。
題型:多項選擇題
測評中的“測”也稱為()。
題型:多項選擇題
()屬于效能指標。
題型:多項選擇題
崗位規(guī)范書的基本功能是用以說明承擔某一崗位工作的員工,在()等方面的最低要求。
題型:多項選擇題
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拓展培訓中“破冰”的內(nèi)容包括()。
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培訓流程的構(gòu)成要素包括()。
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人力資源開發(fā)需要注意的主要問題是必須跳出舊的人事管理(勞動力管理)的束縛;必須重視開發(fā)的作用及發(fā)揮開發(fā)的功能;必須(),提高開發(fā)的整體效果。
題型:單項選擇題