多項選擇題管理學家斯蒂芬•P•羅賓斯(StephenP.Robbins)提出五階段沖突理論,沖突的過程可分為五個階段:潛在的對立,(),結(jié)果。
A、直接的對立
B、認知和個性化
C、行為意向
D、行為
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1.多項選擇題嚴格執(zhí)法,就是要求行政執(zhí)法機關(guān)依法行使職權(quán),按照國家法規(guī)的指導標準和程序,正確的運用法律,保障國家法律的正確實施,做到()
A、執(zhí)法公正
B、有法必依
C、違法必究
D、執(zhí)法必嚴
2.多項選擇題根據(jù)情緒的分類,內(nèi)疚屬于()
A、初級情緒
B、二級情緒
C、社會情緒
D、原始情緒
3.多項選擇題哪些人格類型的人比較匹配行政執(zhí)法類職位?()
A、藝術(shù)型
B、社會型
C、傳統(tǒng)型
D、企業(yè)型
4.多項選擇題以下哪些描述是性格的“情緒特征”。()
A、勇敢或怯懦
B、熱情或冷漠
C、開朗或抑郁
D、自信或自卑
5.多項選擇題個性主要包括以下哪些成分?()
A、人格
B、性格
C、氣質(zhì)
D、脾氣
最新試題
員工援助計劃的教育培訓階段分為員工培訓和()。
題型:單項選擇題
在學習中應(yīng)該掌握的心態(tài)有()
題型:單項選擇題
組織內(nèi)有許多因素能引起壓力感產(chǎn)生,比如()等都會給員工帶來壓力。
題型:多項選擇題
中國家長在教育孩子方面,應(yīng)該采?。ǎ?/p>
題型:單項選擇題
員工的責任意識主要體現(xiàn)在()
題型:單項選擇題
選擇有競爭的環(huán)境主要包括()
題型:單項選擇題
OAP項目擴大了范圍,把服務(wù)對象擴展到().項目增多,內(nèi)容也更加豐富。
題型:單項選擇題
公共性,指的是公務(wù)員所擔當?shù)穆氊熞怨竦墓矙?quán)利為基礎(chǔ),同時能夠支配公共資源,對整個社會具有廣泛的控制力和支配力。
題型:判斷題
行為癥狀包括()。
題型:多項選擇題
環(huán)境因素不包括()。
題型:單項選擇題