單項選擇題參與教研活動要做到()。
A、活動前準備主題相關內容;活動中多聽、多記、多思、多問;活動后形成文字后記;
B、活動中多聽、多記、多思、多問;活動后形成文字后記;
C、活動前準備主題相關內容;活動中多聽、多記、多思、多問;
D、活動后形成文字后記。
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1.單項選擇題教研活動的主要目的是()。
A、增進培訓師之間的感情交流;
B、應付上級檢查;
C、完成培訓工作的一個環(huán)節(jié);
D、切實提高全體培訓師的專業(yè)素質,增強培訓師的課程實踐能力。
2.單項選擇題企業(yè)制定()辦法,有助于提高企業(yè)員工獲取知識、應用知識、傳遞知識、創(chuàng)造知識的積極性,促進企業(yè)培訓管理的規(guī)范化和科學化。
A、增加業(yè)務活動;
B、開展實操培訓;
C、嚴格培訓紀律;
D、培訓學分管理。
最新試題
不具有組織特性的有()。
題型:多項選擇題
拓展培訓中“破冰”的內容包括()。
題型:多項選擇題
課時進程結構教學模式有()。
題型:多項選擇題
對企業(yè)培訓師考核評價的具體工作有()。
題型:多項選擇題
語言設計的主要要求有()。
題型:多項選擇題
()屬于效能指標。
題型:多項選擇題
培訓評估的方法可以從評估過程的兩個階段來分類,具體評估階段的主要方法有()。
題型:多項選擇題
有人說,培訓課程體系就是“課程包”,您對此怎么看?請結合培訓工作實際,談談您所在企業(yè)構建培訓課程體系的主要思路、有效做法和主要特色?
題型:問答題
請簡要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務描述理論的基本精神,以及對培訓工作的意義。
題型:問答題
培訓效果評估與反饋的目的是()。
題型:多項選擇題