A.人數(shù)以5-7人為宜，最多不超過(guò)10人
B.參加人員要有代表性，要十分了解情況
C.參加人員要敢于發(fā)言
D.參加人員相互之間應(yīng)有共同語(yǔ)言
E.權(quán)威人士盡量列席
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.普查
B.抽樣調(diào)查
C.典型研究
D.重點(diǎn)研究
E.個(gè)案研究
A.直接訪問(wèn)和間接訪問(wèn)
B.個(gè)別訪問(wèn)和集體座談
C.結(jié)構(gòu)式訪問(wèn)和無(wú)結(jié)構(gòu)式訪問(wèn)
D.重點(diǎn)訪問(wèn)、深度訪問(wèn)和客觀陳述法
E.集中訪問(wèn)、臨床式訪問(wèn)和非引導(dǎo)式訪問(wèn)
A.重點(diǎn)訪問(wèn)
B.深度訪問(wèn)
C.客觀陳述法
D.問(wèn)卷調(diào)查
A.直接訪問(wèn)
B.間接訪問(wèn)
C.結(jié)構(gòu)式訪問(wèn)
D.無(wú)結(jié)構(gòu)式訪問(wèn)
A.結(jié)構(gòu)式訪問(wèn)
B.重點(diǎn)訪問(wèn)
C.深度訪問(wèn)
D.座談會(huì)
最新試題
為了獲得真實(shí)可靠的資料，應(yīng)該注意幾個(gè)問(wèn)題：（）。
屬于統(tǒng)計(jì)調(diào)查研究設(shè)計(jì)階段的任務(wù)有：（）。
17世紀(jì)末至20世紀(jì)初，近代社會(huì)調(diào)查主要是實(shí)用性比較強(qiáng)的至（）。
中國(guó)最早的兩次較系統(tǒng)的社會(huì)調(diào)查是：（）。
在“家長(zhǎng)的文化水平和職業(yè)影響子女的升學(xué)意愿”這個(gè)假設(shè)當(dāng)中，變量之間的關(guān)系是（）。
在以拉扎斯菲爾德為首的哥倫比亞學(xué)派的努力下，社會(huì)調(diào)查的（）方法也得以成熟。
首先提出社會(huì)指標(biāo)這個(gè)概念術(shù)語(yǔ)的是美國(guó)社會(huì)學(xué)家（），他把社會(huì)指標(biāo)解釋為統(tǒng)計(jì)學(xué)上的一個(gè)數(shù)量概念。
在縱貫研究的幾個(gè)類型當(dāng)中，（）每次都是從同一個(gè)總體中抽取樣本，它試圖了解這一總體的歷史變化。
法國(guó)社會(huì)學(xué)家迪爾凱姆的（）標(biāo)志著社會(huì)研究進(jìn)入實(shí)證化階段。
19世紀(jì)以來(lái)，把社會(huì)調(diào)查引入社會(huì)政治領(lǐng)域，并開(kāi)展了一系列社會(huì)實(shí)驗(yàn)，制定了一些理想的計(jì)劃，試圖改造社會(huì)的社會(huì)思想家有：（）。