判斷題過程與方法維度的目標(biāo)立足于讓學(xué)員學(xué)會。
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備課的任務(wù)是研究教學(xué)大綱和教材,根據(jù)()設(shè)計和編寫教學(xué)方案。
題型:多項選擇題
請簡要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務(wù)描述理論的基本精神,以及對培訓(xùn)工作的意義。
題型:問答題
計算普通算術(shù)平均數(shù),必須知道()等測量值。
題型:多項選擇題
對某一培訓(xùn)機構(gòu)當(dāng)年培訓(xùn)管理水平與前一年相比有多大程度的提高的判定屬于()。
題型:單項選擇題
測評中的“測”也稱為()。
題型:多項選擇題
備課的基本原則有:要掌握()。
題型:多項選擇題
教學(xué)準(zhǔn)備工作主要包括()。
題型:多項選擇題
不具有組織特性的有()。
題型:多項選擇題
勞動經(jīng)濟學(xué)認為,勞動力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比,共同屬性在于()。
題型:多項選擇題
一般職業(yè)能力測試包括()等能力測驗。
題型:多項選擇題