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培訓項目的流程集中反映了培訓組織的培訓管理理念,體現(xiàn)培訓機構(gòu)在培訓管理實踐中的能力與水平。
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培訓活動具有活動的過程性、參與主體的多元性、培訓客體的不確定性等特點。
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評估就是評價培訓價值,是培訓循環(huán)圈的第一個環(huán)節(jié),目的在于證明培訓活動的價值。
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