德育手段、方法的選擇與運(yùn)用，不是德育藝術(shù)問(wèn)題。

師生關(guān)系是極為重要的德育隱性課程要素。

簡(jiǎn)述小學(xué)德育課程教學(xué)的基本要求。

德育目標(biāo)是德育過(guò)程的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，是組織德育活動(dòng)的基本依據(jù)。

德育網(wǎng)絡(luò)的溝通方式中，家?；ピL是最常見(jiàn)的個(gè)別訪問(wèn)，它具有針對(duì)性強(qiáng)、具體、細(xì)致、深入等特點(diǎn)。

簡(jiǎn)述小學(xué)各科教學(xué)中德育滲透的基本要求。

學(xué)生指導(dǎo)中，生活指導(dǎo)主要涉及課程模塊的選擇、升學(xué)、就業(yè)等。

活動(dòng)課程的德育價(jià)值十分凸顯，所以只要把活動(dòng)課程視為“德育的主導(dǎo)課程”，其他課程形式可以不考慮。

德育課程的教學(xué)主要涉及的是價(jià)值教學(xué)問(wèn)題。

學(xué)校管理體制與管理活動(dòng)是德育顯性課程的重要組成部分。