主要指對(duì)民族、階級(jí)、政黨、國家、政權(quán)、社會(huì)制度和國際關(guān)系的情感、立場、態(tài)度的教育。
A.以懲罰和服從為定向 B.以比較行為的工具作用為定向 C.以人與人之間的和諧一致(成為“好孩子”)為定向 D.以維護(hù)權(quán)威和社會(huì)秩序?yàn)槎ㄏ?/p>
A.行為主體的觀察 B.先天的遺傳 C.后天的環(huán)境影響 D.教育者的說服教育