A、出現(xiàn)靶行為時(shí)
B、出現(xiàn)靶行為5分鐘后
C、出現(xiàn)靶行為前
D、出現(xiàn)靶行為10分鐘后
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、條件反射原理
B、交互抑制
C、消退性抑制
D、認(rèn)知理論
A、10~20分鐘
B、20~30分鐘
C、30~60分鐘
D、60~120分鐘
A、確保醫(yī)生的主導(dǎo)地位
B、增強(qiáng)患者的自我約束,以保證治療能夠順利進(jìn)行
C、保護(hù)醫(yī)生,以避免出現(xiàn)意外承擔(dān)責(zé)任
D、使患者家屬知情同意,并配合治療
A、交互抑制
B、ABC理論
C、消退性抑制
D、潛意識(shí)理論
A、1~2次
B、6~10次
C、10~20次
D、20~40次
最新試題
關(guān)于行為醫(yī)學(xué)的意義,說法不正確的是()
按照合理行為/計(jì)劃行為理論的觀點(diǎn),影響行為發(fā)生重要轉(zhuǎn)變的因素為()
下列不屬于家庭保健行為指導(dǎo)的有()
飯后立即劇烈運(yùn)動(dòng),固然不利于消化和健康,然而飯后缺乏運(yùn)動(dòng)也對(duì)健康有著不良影響。飯后缺乏運(yùn)動(dòng)會(huì)導(dǎo)致()
以下哪項(xiàng)內(nèi)容不是我們判斷兒童行為是否異常的依據(jù)?()
與正常兒童相比,注意缺陷多動(dòng)障礙患兒對(duì)于自己感興趣的事物或活動(dòng)()
杏仁核參與了兩種面部表情的加工,其中一種是()
窺陰障礙的診斷中,患者需要滿足多大年齡?()
不屬于醫(yī)患交談中傾聽的作用的是()
關(guān)于心身統(tǒng)一學(xué)說,以下說法不正確的是()